Planificación de actividad con los niños

En esta oportunidad tuvimos una sesión de planificación en el área de audio visuales. Nos reunimos por grupos para ver que actividades ibamos a realizar y cómo ibamos a realizarla.

Mi comunidad se reunió y acordamos diferentes puntos. Estábamos muy emocionados ya que sabíamos que era la primera actividad en la que tendríamos contacto con los niños, y por ende debía estar bien planificado que debíamos hacer.

Empezamos por lanzar diferentes ideas, y anotarlas en la parte de atrás de la hoja que teníamos para luego elegir cuales de ellas eran factibles e interesantes de realizar. Una de las ideas que más se debatió fue la inclusión de algunos juegos como charadas, o algo parecido pero que al final se terminó descartando ya que no teníamos conocimiento pleno de sí era posible que los niños al menos puedan realizar algunos movimientos ya que lo más probable era que la mayoría se encuentre en silla de ruedas o con alguna enfermedad que les impidiera hacer estos juegos.
 Luego de lanzar diferentes ideas acordamos que lo más recomendable era realizar un compartir donde podríamos llevar comida para consumir con los niños. Pero había un elemento a tomar en cuenta que era el desconocimiento si ellos podían consumir los alimentos que íbamos a llevar, por ello consultamos con nuestra asesora, miss Rocío, quien nos dijo que algunas cosas leves como gelatina o queques simples sí podían consumir los niños.

Por ello es que al final se acordó realizar el compartir de alimentos. Luego de esto se conversó el tema de realizar un cuenta cuentos, o alguna representación. Se concluyó que sí era factible y que no había inconvenientes con esta actividad. El cuento elegido fue "La Caperucita Roja", se acordaron los personajes y que debíamos llevar de vestuario.

Con toda esta información ya acordada y puesta e la ficha de planificación, estábamos preparados para poder ir a la clínica y compartir una bonita experiencia con los niños.

Reflexión:
Ese día aprendí que muchas veces es requerido la participación de todos con los puntos de vista para poder tomarse en consideración y de esta forma poder llegar a la mejor decisión. Que los puntos de vista pueden ser totalmente opuestos y que en estos casos es necesario un moderador, como fue la líder, para poder guiarnos a tomar la mejor decisión.
Además aprendí que puedo tener muy buenas ideas cuando pongo de mi parte y tengo disposición para trabajar. Es necesaria la mayor participación posible para que todos al final se sientan conformes con el producto final.

Objetivo cumplido: Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento, ya que concluí que puedo ser muy creativo :)

Ayudando al entretimiento

En esta visita a la clínica mi comunidad estaba encargada de tratar de arreglar el área de entretenimiento donde estaban ubicados los juegos.

Bueno estos juegos eran pasamanos, toboganes, sube y baja, etc. Pero el punto era que la mayoría de ellos no se encontraban en óptimas condiciones. Esto lo habíamos notado desde la visita anterior donde trabajamos con las donaciones, la líder mi comunidad Valeria había propuesto si podíamos ayudar en esta área de la clínica.

Los juegos se encontraban un poco oxidados, y esto podía generar que los niños sufran alguna clase de infección en el caso de alguna cortadura o herida producida por el metal de los juegos. Nuestra ayuda consistía en lijar estos juegos hasta quitar la capa donde se podría decir que estaba dañada.
Nos dieron lijas previamente para poder realizar esta actividad.

Nos dividimos en equipos de tres y dos para cada estructura, cada uno con una lija. A algunos se nos desgastó la lija y tuvimos que solicitar otra nueva.

Reflexión:
Este día aprendí nuevamente que el trabajo en equipo es muy importante y me atrevería a decir que es indispensable para poder llegar al objetivo. Nos dividimos las estructuras para poder avanzar más rápido, en equipos. Mientras tanto nos acercábamos y a la vez nos trasmitíamos algunos consejos para poder lijar de manera más efectiva, compartíamos experiencias y de alguna forma compartíamos cómo habíamos hecho y de esta forma terminar un buen trabajo.


Objetivo: Emprender nuevos desafíos, ya que nunca antes había lijado algo :)

Las chicas trabajando

La prueba de que es posible trabajar y a la vez divertirse


Lijando el sube y baja

La acción comienza

En esta oportunidad visitamos nuevamente a la clínica donde ya ibamos a empezar el proyecto de cocina en sí.

Nos dirigimos al área de cocina donde tuvimos un incidente con la encargada del área. Nosotros llegamos y los primero que nos dijo fue que ya habían acabado de hacer sus actividades, que debimos ir más temprano y lo único que quedaba por hacer era barrer. A lo que voy con esto fue que la manera en la cual nos lo dijo, es decir la comunicación no verbal, no me pareció para nada correcto en lo absoluto. Primeramente porque somos personas y merecemos respeto ante todo. Segundo, nosotros vamos con las mejores intenciones del mundo y no debió tratar así a personas que vienen a apoyarla. Y en tercer lugar, porque nosotros, disculpen la expresión, podríamos estar realizando cualquier otra actividad  en ese tiempo pero vamos a la clínica a ayudar y no está correcto que el primer contacto con la persona encargada de la cocina de esa forma. Me sentí indignado, y no solo yo sino todo el grupo, así que nos retiramos y fuimos a conversar con la profesora Liliana Gamonal.
Con ella tuvimos una conversación y luego llegó una señorita encargada de un proyecto adicional que se realizaba en la clínica. Nos explicó que ella con su grupo se encargaba de repartir alimentos a una zona especial y que por ese día no había llegado.

Después de este pequeño incidente, nos reunimos con la miss Liliana Gamonal y con nuestra asesora la miss Rocío Moza, para buscar una solución y poder hacer algo productivo.

Acordamos en ayudar al área de la clínica que se encargaba de las donaciones, específicamente de la ropa que se donaba. Nos organizamos para poder seleccionar la ropa que estaban en unas cajas en tres categorías: Desechar (porque estaba en pésimo estado pero felizmente no se colocó mucha ropa en esta categoría), para vender (la que estaba en mejor estado) y para conservar (que era la destinada directamente a las personas de la clínica y que estaba en buenas condiciones pero tenía algún defecto que impedía venderse).

Personalmente me encargue de separar esta ropa en las categorías, pero otros compañeros se encargaban de colocar la ropa en las cajas según estas categorías y otros se encargaban de llevar a cargo el registro de la ropa. Logrando así divisiones de trabajo.

Reflexión:

Este día aprendí que no "todo en esta vida es color rosa" una vez más, que puedes tener las mejores intenciones del mundo pero que muchas veces las circunstancias se generan en tu contra y finalmente no llegar a concretar el objetivo. Aprendí que la frustración siempre me acompañará, pero que debo superarla no cerrarme, levantarme y mirar para adelante para poder continuar con el trabajo. No debemos dejarnos vencer por las dificultades.
Otra cosa que aprendí fue que en la vida nos encontraremos con muchísimos tipos de personas y que muchas veces estas no serán de tu agrado, pero debes ceder muchas veces y lograr congeniar con ellas porque finalmente necesitas algo de ellas. Hay diferentes tipos de mentalidad y que puede a veces chocar con tu forma de pensar.
Que las emociones muchas veces nos pueden jugar una mala pasada, puede haber sido que esta señora haya tenido un mal día de trabajo, o que estaba preocupada por su familia en la casa, o muchas otras alternativas. Debemos romper con nuestros paradigmas para poder acercarnos lo más que se pueda a la verdad de las situaciones.
Y la última pero la más importante, es que por más que pueda haber sucedido todo lo anterior, que por más que haya tenido un mal día o algo así, o que haya estado con la "cabeza caliente", siempre debemos todas las personas conservar los modales.


Yo seleccionando la ropa, Objetivo : entrar en colaboración con otras personas







Objetivo: Considerar las implicaciones éticas de tus acciones, ya que realizamos el trabajo sabiendo que finalmente la clínica iba a confiar en nuestro criterio para separar la ropa



Jessica registrando la ropa

El inicio del fin..

Bueno empezamos nuestro primer proyecto del último año de CAS, de Bachillerato, y del colegio.... un poco de nostalgia genera.

Partimos desde el colegio en bus hasta el hogar clínica San Juan de Dios. En esta oportunidad estaba planificado realizar una visita diagnóstica con respecto a nuestro proyecto correspondiente al área de cocina. Sin embargo no pudimos hacer la visita diagnóstica. Al entrar a la clínica nos encontramos con un niño que estaba enfermo en una silla de ruedas. Esa imagen me lleno de nostalgia, nos dijeron que la clínica se estaba encargando del niño.

Luego de esperar un rato finalmente entramos en sí a los pabellones de la clínica y nos dirigimos a un espacio donde nos iban a dar una charla informativa acerca de la clínica. Lo que me llamó la atención fue la limpieza de los pabellones, y el buen trato de los trabajadores de ahí. Algo también que debo resaltar y de por sí felicito mucho a la clínica es que la sala donde ibamos a recibir la charla estaba bien decorada, con adornos, colores, estaba ambientada correctamente y con mucha dedicación ya que era el área destinada también para los niños de la clínica.

En la charla, reproducieron un video sobre una menor que estaban atendiendo en la clínica. Era de condición humilde, pude notar el gran amor de su madre que siempre estuvo, está, y estará con ella a su lado. Es de un distrito alejado de la ciudad de Chiclayo.

Luego una señorita dio la exposición correspondiente. Habló sobre la misión y visión de la clínica. De los valores que perseguían, y de los compromisos que habían asumido. También toco el tema de "San Juan de Dios" como santo, y qué era él quien era su guía y a quien siempre acudían en la oración.

Reflexión:

En esta primera visita a la clínica San Juan de Dios, viví una experiencia diferente a las demás. Recordé una vez más que en una misma ciudad pueden haber personas que viven completamente diferente a uno, que muchas veces se les margina y se les olvida. Vi la realidad del país una vez más con esos niños. Vi que la vida no es fácil para muchos, me puse a reflexionar y llegue a la conclusión de que a nosotros no nos falta nada pero a ellos sí, y mucho y de verdad que reconfortante es saber que podemos ayudar de alguna manera a una entidad con valores como los que tiene.
Aprendí que la mayoría de personas que ayudan en la clínica son quienes hacen sus prácticas y que lo hacen sin esperar ninguna recompensa, sino de corazón. Que bien es saber que existen personas así que hagan una buena acción sin esperar nada a cambio, me plantee quizás algún día apoyar también a estas entidades desde cualquier perspectiva y desde cualquier profesión en la que me encuentre.

El último de todos…….. pero el mejor

El último de todos…….. pero el mejor J

Antes de ir al campamento HIPONA formamos las comunidades. Como se implementó hace años anteriores, fue por afinidad. Pero jamás pensé una cosa increíble que paso ese día en la sala SUM. En el momento que estaban nombrando a los líderes de las comunidades, sucedió esa gran noticia, había sido seleccionado para ser líder de mi comunidad junto con mi compañera Pierine Gruslin, quien ya había tenido experiencia en este aspecto. Los integrantes de mi comunidad fueron mis compañeros: Piero Salazar, Jorge Guerrero, Cesar Díaz, Luis Torres, Max Villanueva, Silvana Pinedo, Kathy Rojas, Angela Medina, Kelly Collantes, y Pierine Gruslin quien compartió el liderazgo del grupo conmigo. En sí siempre nos repitieron que cada miembro de la comunidad podía ejercer el liderazgo en diferentes momentos y situaciones, eso se le conoce como liderazgo 360°.

Al llegar al colegio el día que iniciaba el campamento, me sentí un poco nostálgico porque era el último campamento pero a la vez un poco feliz porque qué manera de asistir al último campamento de todo el colegio siendo líder. Asumí esa responsabilidad en todo el campamento.

Llegamos y armamos las carpas. Yo ya había quedado para dormir con mis compañeros, Jordan Fernández y Andrés Parodi.

EL profesor Jorge Cumpa anunció que debíamos ir a cenar, fue ahí donde tuve que reunir a mis compañeros para que podamos cenar todos juntos.

Después de esto, nos convocaron y por primera vez desde que he asistido a un campamento las reuniones no se hicieron en la sala SUM, sino afuera en la intemperie justo en el patio de secundaria al lado de los baños. Esto fue una decisión excelente desde mi punto de vista, porque la sensación de energía y de querer vivir el campamento fue mejor que otros años para mí.

Explicaron la primera actividad que fue la del rally. Que consistió básicamente en buscar pistas y realizar diferentes actividades. Lo interesante es que después de cada actividad cada comunidad nos sentábamos y reflexionábamos para ver que podíamos mejorar.

Lamentablemente ese fue un punto de caída para el grupo en general porque no ganamos el rally. Nos sentimos decaídos y muy desalentados. No acumulamos ningún objetivo, y teníamos que llegar a un mínimo para poder así demostrar que pudimos poner en práctica nuestro papel de liderazgo. Pero Pierine y yo tuvimos que alentar al equipo para poder realizar bien la siguiente actividad que fue la de guiar al grupo hacia nosotros solo con nuestra voz ya que ellos estaban con vendas.

También en otra actividad, los integrantes de la comunidad tuvieron que lograr que sus líderes tengan la mayor cantidad de ropa.

Aquí algunas fotos del primer dia:

Cumplimos el objetivo de : Trabajar en colaboración con otras personas

Aquí cumpli el objetivo de: Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades

Cabe recalcar que el objetivo de proponer y planificar actividades lo cumplimos en todo ya que siempre nos daban un tiempo para poner planear la estrategia antes de la siguiente actividad.

Cumplimos el objetivo de: Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global. Las chapitas que sacamos de los bidones están en las bolsas.

Resumen del segundo día:

Nos levantamos temprano ese día, pero a diferencia de otros campamentos nos dieron más tiempo para dormir. Gracias por esto.

Fui a bañar y asearme para comenzar el día con buen pie. Desayunamos en comunidad. Luego tuvimos un tiempo libre para relajarnos un poco, hice lo que más me gusta que es jugar fútbol con mis compañeros.

Luego fuimos a la playa de Pimentel Realizamos diferentes actividades como fueron: armar una pirámide con todos los compañeros de la comunidad.

También tuvimos que probar nuestra fuerza cuando por comunidades tuvimos que jalar para evitar que el que estaba adelante cayera al hoyo que estaba en la arena. Yo no pude participar de esta actividad porque antes de esto me había lastimado el pie jugando fútbol.

Otra actividad donde la fuerza jugo un papel importante fue cuando tuvimos que encontrar a nuestros compañeros de comunidad pero de una manera muy peculiar porque no podíamos pararnos. Tuvimos que avanzar sentados.

Una actividad muy interesante de habilidad fue la de recoger agua de una tina en un embudo y luego pasarlo de mano en mano para llenar un balde.

Luego de esto tuvimos actividades durante la tarde-noche. Probablemente las más divertidas fueron las que involucraron agua. Me refiero a la del tubo donde tuvimos que tapar los huecos del tubo para poder llenarlo de agua. Y también el juego de “Esto es guerra” que consistía que en pasar al otro lado sobre una lámina de plástico mojada con algo de espuma, y traer el globo y luego reventarlo tirándote encima de este. Fue muy divertido, una experiencia muy bonita.

Luego tuvimos una fogata donde tuvimos juegos como de conocimientos, de barras, canciones, etc. Al final de esta nos pusimos en nombre del Señor, al igual que en el retiro, y reflexionamos.

Fotos:

Aquí personalmente logré el objetivo de: Emprender nuevos desafíos. Porque casi siempre era el que tenía que estar un poco más arriba de las pirámides al no tener tanta fuerza, pero esta vez tuve que asumir esta función de estar en la base apoyando a mis compañeros.

Mis brazos no podían más pero por el equipo todo es posible J

Resumen del tercer día:

Al despertar sabíamos que el campamento ya había llegado a su etapa final. Pero, también sabíamos que lo habíamos experimentado de una manera correcta y más que eso, habíamos gritado, nos habíamos divertido, cansado, reído pero sobretodo vivido y creo que esto es lo más importante que nunca en nuestras vidas nos vamos a olvidar de este campamento y que en el futuro recordaremos al colegio desde otra perspectiva y desearemos regresar con todas a él gracias a este campamento.

Desayunamos en comunidad. Luego de esto asistimos a misa. Donde personalmente cometí un error ya que me quedé dormido una gran parte de ella. Me sentía excesivamente cansado.

Después, hicimos una ginkana con los padres de familia que habían asistido.

Juagamos a reventar el globo.

También a pasar al otro lado amarrados a nuestro compañero de una pierna, trabajamos coordinación.

Finalmente tuvimos un compartir por comunidades, y además nos tomamos fotos por comunidades para el recuerdo. Mi comunidad Naranja quedó entre las 6 comunidades que lograron alcanzar los objetivos de liderazgo.

Reflexión general del campamento:

Vivir el campamento como lo viví hizo que aprendiera muchas cosas. La primera de ellas es que la experiencia como forma de conocimiento es muy importante. Aprendí que el liderazgo no solo es lo que está escrito en el papel de la ficha de Empresa y Gestión o Negocios. Esos conocimientos no se deben quedar ahí solamente para una evaluación, sino que todo ello que aprendimos y que seguimos aprendiendo debemos ponerlo en práctica en nuestra vida diaria para sumar cosas importantes a nuestra sociedad como ciudadanos del mañana. Una persona verdaderamente no puede saber qué es el liderazgo hasta que no lo vive. Es muchísimo más que la teoría. Es saber motivar a tus compañeros cuando perdieron un objetivo o cuando algo les salió mal, es gritar para que te escuchen, es aconsejar a tus hermanos de equipo para poder llegar a la victoria, es entender que no siempre se va a ganar y que aprender a perder es muy importante porque luego la revancha te deja un mejor sabor de boca, es aprender de los errores para no volver a cometerlos, es darse cuenta que el líder es un modelo a seguir y que el estado anímico influye en los demás, es eso y muchas cosas más.

Es algo nunca hubiera aprendido de no haber ido al campamento y mucho menos si nunca hubiera sido líder.

Evaluar el desempeño del grupo ayuda bastante para reconocer las habilidades y falencias de cada uno para poder así distribuir las funciones dentro del equipo y así trabajar mejor.

El cansancio siempre está presente, pero debemos saber sobrellevar todas las complicaciones para que al fin y al cabo podamos llegar a la meta y a los objetivos.

Los puntos de vistas van a ser muy diferentes en la mayoría de situaciones y quizás causen conflictos, pero debemos llegar a un acuerdo común para poder avanzar. Que una persona piense diferente a ti no significa que este mal, sino simplemente que opina diferente. EL punto es que siempre debemos respetar esas opiniones y tomarlas en cuenta para llegar al acuerdo.

Manos a la obra

Manos a la obra

Bueno después de las reuniones, hablamos con la señora Pilar Diaz quien nos habló un poco acerca de las señales en el colegio y que había un mapa sobre las instalaciones pero que debía ser cambiado en las próximas semanas. Menciono que ellos si tenían un proyecto que estaba relacionado con el nuestro pero el suyo era uno más grande y que abarcaba más áreas como una capacitación acerca de los desplazamientos que deben hacerse en caso de sismos y sobre los extintores.

Quedamos en que íbamos a trabajar de la mano con ellos nuestro proyecto. Algunas de las señales eran las de zona segura en caso de sismo y salida que eran las fundamentales en los salones. Además que los extintores se cambiaban cada cierto tiempo, y el colegio cumplía con esa norma.

Soledad, una trabajadora del colegio, nos acompaño por los salones para supervisar y cerciorarnos de que contaban con las señales zona segura en caso de sismo y salida. Iniciamos en primaria luego secundaria, y al final fuimos al área de inicial. En este camino vino a nuestra mente diferentes recuerdos a nuestra mente. Aprendimos que estas dos señales no se ponían en cualquier lugar y que tenían ciertos requisitos: distancia con el suelo y ubicación.

Reflexión:

Debemos hacer este proyecto con la mayor disposición del mundo para que las actividades que hagamos tengan excelentes resultados y que nos sintamos orgullosos de ello. La actitud es muy importante en un trabajo que demande mucho esfuerzo.

Extintor con su respectiva revisión al día

Nuestro grupo en un salón revisando las señales :)

Zona segura en casos de sismo, esta señal va adelante de una columna

;)

Reuniones

Tuvimos que elegir a nuestro nuevo líder de grupo, debía ser diferente al anterior. Al principio me habían denominado a mí como líder pero solo era una broma. Elegimos a Jessica Valdivia, una compañera responsable y dedicada, como líder.

Luego de ello nos felicitaron una vez más por nuestros excelentes proyectos el semestre anterior que resultaron muy beneficios tanto los proyectos externos como internos. Además nos presentaron al grupo de profesores que nos acompañarán a lo largo de toda nuestra experiencia CAS. Explicó también que algunos profesores no podían acompañarnos por diferentes motivos y es por ello que se habían sumado nuevos profesores.

Todos aplaudimos a cada uno de ellos porque esto que hacían con nosotros era un trabajo aparte del que hacía y era no remunerado, es decir que los profesores no obtenían nada cambio por acompañarnos en nuestros proyectos y que esto debía ser apreciado por nosotros.

Además estábamos ansiosos por conocer quién iba a ser nuestro nuevo asesor de proyecto. Fue el profesor Martín Cabrejos, reconocido docente del área de Personal Social, subárea de Historia. Pero además de eso un gran amigo, ya lo había tenido antes de maestro pero este año no pues yo había elegido el curso de Empresa y Gestión en lugar de historia. Por ello es que nos alegró que él fuera nuestro asesor.

Conversamos acerca de qué podíamos hacer para el proyecto. Consistía en evaluar si el colegio contaba con la señalización adecuada que debe tener cualquier establecimiento. Llegamos a la conclusión que en el colegio no había un croquis bien ubicado para que las personas que ingresen puedan llegar con facilidad a los diferentes ambientes y que ese sería nuestro producto final.

También nos repartimos funciones acerca de las personas que debíamos recurrir pues no estábamos seguros si el colegio tenía un proyecto así como el nuestro. Las personas con las que debíamos hablar eran el director ejecutivo, Iván Canala y Pilar Díaz. Personas que podían orientarnos en este nuevo proyecto.

Reflexión

Aprendí que existen personas que de buena voluntad hacen cosas sin pedir nada a cambio y que nosotros debemos reconocer su esfuerzo. Además que debemos respetar a nuestros maestros porque todos merecemos respeto. Suu labor aquí es educarnos y debemos valorar ello. También que la organización dentro de un grupo es muy importante para trabajar mejor, designando funciones específicas a cada uno repartiendo así las responsabilidades.